المدخل لدراسة النموذج الغربى - نسخة قابلة للطباعة

ويعلم الذين يعرفون كيف يُصنع القرار فى أمريكا وأوربا وإسرائيل أن الجامعات هناك لا تبحث عن العلم من اجل العلم، ولا تبحث عن المعرفة من أجل الارتقاء بإنسانية الإنسان وشبكة علاقاته بالمنشأ والحياة والمصير، وإنما هم يبحثون عن المعرفة والعلم باعتبارهما عنصرا من عناصر القوة اللازمة للنجاح فى عملية الصراع الدولى على ثروات الأرض – كما تقرر فلسفة الدارونية الاجتماعية Social Darwinism وكما كتب اخيرا – ألفن توفللر فى كتابه – تحول القوة Power Shift - .

ولذلك يتكامل عندهم عمل الجامعات ومراكز البحوث مع عمل المؤسسات الاقتصادية والسياسية والعسكرية، ومن قاعات هذه المعاهد العلمية تبدأ عملية – صنع القرار – حيث يتم جمع المعلومات من قِبل الأساتذة والباحثين وتحليلها ومناقشتها من قبل مندوبين عن المؤسسات العلمية والاقتصادية والسياسية والعسكرية والتربوية ثم يقوم هؤلاء المندوبون بنقل المحصلة الى – جماعات تخطيط السياسة Policy Planning Groups. ومنهم إلى مراكز صنع القرار Decision Making، ومنها إلى جماعات صنع الرأى Opinion Making حيث يتم صياغة الذرائع والتبريرات والشعارات والمصطلحات التى يراد إعلانها لتهيئة الرأى العام لدعم تنفيذ القرارات والالتفاف حولها فى الداخل. وتبريرها وحشد الأنصار لها فى الخارج، ثم ينتقل القرار الى دوائر صنع القانون Law Making لاعطائها السند القانونى، وتتم هذه الخطوة من قِبل رئاسة الدولة والبرلمان أو الكونجرس. وأخيرا الى مؤسسات التنفيذ المباشر – التى تتكون فى الغالب من ثلاث مؤسسات هى : المؤسسة السياسية ، والمؤسسة العسكري، والمؤسسة التبشيرية – الخيرية، حيث تقوم الأولى بوضع السياسات المرحلية وتنفيذها، وتقوم الثانية بممارسة القوة لتفعيلها ، وتقوم الثالثة بتلطيف آثار العدوان والجراحات العملية لتغطية الآثار السلبية التى تحدثها المؤسسة السياسية والمؤسسة العسكرية. أى أن القرار يبدأ – أفكارا ومناقشات – وينتهى اعمالا وممارسات تنفذ على المسرحين الداخلى والخارجى وبذلك يصبح العلم عندهم فى عداد العلم الذى ينفع.

انتهى

==============

برجاء من الزملاء قراءة السطور الماضية جيدا ومحاولة محاكاتها على الواقع ومعا سنحاول صياغة امثلة واقعية قدر جهدنا تتطابق مع المنظومة السابقة.

كما ارجو الاهتمام بكتابات د. ماجد عرسان الكيلانى