اقتباس:لأسباب عائلية خاصة وجدت نفسى مرة أخرى فى مواجهة الرياضيات من دوال ومعادلات خطية وتربيعية ولوغاريتمات ومصفوفات والذى منه.

شكلك عايز تذاكر للعيال ومكسوف تندب في معادلة من الدرجة الثانية ولا في إشارة ولا في جمع وطرح ويبقى منظرك مش ولا بد قدام العيال, وبالتالي فقدانك لمكانتك الاستراتيجية في المنزل إضافة إلى القوة الناعمة التي تبقيك ما أنت عليه .. هيبقى موقفك إيه أمام الأمم المتحدة.

على العموم التعلم عن طريق النت مفيد جداً بشرط أن يكون التلميذ أو طالب العلم الشرعي - زي حالاتك - متقبل ومستعد نفسياً وجسدياً للأمر .. أنا كان نفسي أحصل على دروس متخصصة عن طريق المواقع التي تتطلب إشتراك سنوي, ولكن - يلعن كس أم الاكن - نظراً لعدم قدرتي على تسديد أشتراك محترم للنت نفسه, فقد وجدت حلولا أخرى وذلك بعد البحث في مواقع الكثير من الجامعات العالمية كاكسفورد ومساتشوستس, وتوصلت إلى أنها تضع الكثير من المحاضرات على مواقعها وقنواتها على اليوتيوب .. صحيح أنها ليست كثرة ولا منتظمة إلا أنها أفادتني كثيراً في مجال دراستي في الهندسة المعمارية .. فبالإضافة إلى تعرفي على معلومات وتقنيات لم يحلم بها أتنحها دكتور عندنا في الجامعة, فقد مكنتني من التميز عن الكثير من الزملاء وربنا يستر.

اقتباس:الفن على العكس من ذلك فكلما مال الفن إلى التجريد والتعميم كلما زاد إرتقاءا ولهذا فالموسيقى من وجهة نظرى هى أرقى الفنون لأنها عبارة عن تجريد كامل ليس بها أى نوع من التخصيص والتحديد ولكن مجرد إطار هلامى يحتمل كل شئ ولكن المسألة تختلف بالنسبة للعلوم التجريبية.

حتى الموسيقى في بدايات تخصصها ارتبطت بالأعداد والعلاقات الرياضية بين العدد والنغم من خلال النظريات التي طورها فيثاغورث .. على الرغم من اعتقادي بأنها عملية إبداعية في المقام الأول.