يا أوبزرفر لم تفهم ما قصدته:
أولا، "البطل" لم يصبح فدائيا بل كان مجرد طفل رشق بعض الحجارة وألصق ملصقات وطنية... لذلك يقول في القصة "أنا أريد أن أحكي لكم: كيف صرتُ فدائيا، تقريبا."

ما أعجبني في المقطع الأخير ليس أنه أصبح "فدائيا" بل أنه كان في صغره يحلم بأن يكون فدائيا ثم وفي غفلة من العمر جاء طفل ليعتبره فدائيا... يعني ما أعجبني ليس الفدائي بل كيف يكبر الإنسان دون أن يشعر....

بالنسبة للموقف التي قلته، أنا معك تماما كما قالت ريم بندلي "أعطونا الطفولة"... في صغري كنت من أتباع فكر اللا عنف (بعد قراءتي لقصة غاندي من سلسلة "الناجحون" التي نشرتها دار العلم للملايين في الثمانينات) لكني اليوم أعلم أن اللا عنف هو وسيلة تحتاج إلى شروط معينة كي تنجح وأنه علينا ألا نقيد أنفسنا بالذات حين نواجه عدوا قاسيا... أنا ما زلت أؤيد على حق الأطفال بالعيش بعيدا عن النزاعات لكن يجب أن ندرك أن من الأطفال يتعلمون العنف ليس من آبائهم ومجتمعهم ولكن بسبب الظروف التي يفرضها الاحتلال....

في أي حال القصة تصور الواقع كما كان ولا تطرح تصورا لعالم مثالي.. الأطفال لم يفهموا ماذا يعني فدائي وأجوبتهم دليل على هذا (مس وفدائي... بياع شوكلاطة وفدائي...) لكنها تصور كيف ألهب الفلسطيني المقاتل خيال الجماهير.