صديقي كمبيوترجي :kiss2:

موافق معك تماماً في كل ما تقول. مصطلح "غسيل الدماغ" و"التلقين" خرجا من مرارة التربية التلقينية. لو يوجد شاب معتدل في إيمانه مثلك مثلا :cool:ويسعى للأخذ بالأسباب فهو باعتقادي قد نجى من فخ "التلقينية" بمفهومها السلبي. المشكلة أن الناس يا أخ كمبيوترجي أصحاب الميول الإيمانية في غالبيتهم مخوخهم تكون...........:emb:إيش بدي أقول ببس :emb:في كثير من الأحوال التربية الدينية تخرج ناس عندهم شعور استعلائي أنهم أفضل من غيرهم مع أنهم ليسوا كذلك. لمست هذا كثيرا من احتكاكي بأسر مختلفة في المجتمع المسيحي. يتم تلقين الطفل كثيراً أنه ما خلاه يذهب للجحيم! رعب الجحيم مغروس بشكل مرعب ويشوه السيكولوجية. قال سارتر إن كل ما يذكره عن الله هو أن أمه كانت ترعبه بعود الثقاب وبالنيران وتقول له إن مصير من يكذب هو النار ونارها أسوأ وأشنع من هذه النيران. تصور أن هذا كان سارتر في فرنسا وطبعا مجتمعاتهم أرقى وأنضف من مجتمعاتنا، ومع ذلك الناس تغرس في نفسية الأطفال ما يشوهها والنتيجة أن ألحد سارتر. هل الإله الذي تربى عليه سارتر هو ذاته الإله الذي كان يعرفه أبو العلاء المعري أو ابن رشد أو ابن عربي؟ في الحقيقة إله كل هؤلاء العربان المسلمين كان أرقى وأجمل بكثير من الإله الذي تم تلقينه للصبي سارتر. إذا المهم هو وجود تربية إيجابية وعقول إيجابية مشرقة من الأساس ويكون تركيزها على كل ما هو بناء وإيجابي لا أن تستخدم الرعب والذعر كوسيلة للردع.

(f)