هدفى هو بيان ان إستقرار التعليم لا علاقة له بإستقرار الحرف على الإطلاق. فهذا نص حرفه غير مُستقر , و تعليمه مُستقر , و بهذا يثبت هدفى. انا اخترت هذا المثال لأنه الوحيد الذى يرد فيه هذا التعليم فى العهد الجديد خاصةً على لسان المسيح , و بالتالى فهو فى نظرى مثال صلب. هشاشة الخلاف لا علاقة لها بهدف الموضوع , و انما هدفه الأول هو بيان كيف ان الحرف الغير مُستقر لا علاقة له بإستقرار التعليم.

لو لديكم أمثلة لمشكلات نصية أضخم تُؤثر على التعليم المسيحى , شرط ان يكون التعليم موجود فى نص واحد , فضعوه فى موضوع مُنفصل عن هذا و سأناقشه معكم.

تحياتى