coco حمزة و فانسي

شكرا لعبوركم ولمشاركتكم المعبرة
:98:

أتابع بعد المقدمة أعلاه في القصة القصيرة.. قراءة مستنبطة مقارنة عسى بها أغني وأغنى


طريقان أتبعهما لأبوح بقراءتي لهذه القصص الاولى تعتمد على تعريف القصة القصيرة الذي التزمته في المقدمة "رغم تحرري التام من هذا الالتزام بعد آخر حرف أخطه في هذه القراءة"وهو يشمل من جهة على عناصر المنتج الفني من شخصية وحبكة وجو معين "البيئة".. كما يشمل من جهة اخرى بنية الأثر الأدبي "بنوعه هنا كقصة قصيرة لها شروطها الفنية" وهو ما يعبر عنه هذا الأثر من واقع أو خيال شكلاً ومضمونا ً"_المبنى والمعنى _ حسب الجرجاني صديقنا المشترك كوكو وأنا" أولا وغاية "الهدف الاعلى" ثانيا كما تم شرحها في المقدمة أعلاه

الطريق الثاني يدلف عبر تعريف الكاتب روبرت لويس ستفنسون للقصة القصيرة حيث حصر الكتابة بأن يأخذ الكاتب حبكة ويلبسها أشخاصاً ويلونها بأجواء وهي الأعم والأشمل "ومنها قصص كنفاني وإدريس" أو يأخذ شخصية ينميها ويطورها "دراميا" عبر حبكة وأجواء تساعده "وهنا الحالة الأوضح هي زكريا تامر بشخصياته الشعبية المسحوقة" أو كحالة ثالثة وأخيرة بأن يكون الجو العام أو البيئة هي الأهم.. ولها تسخر الشخصيات والحبكة "وهي أكثر قصص الحرب والمجازر والمحارق و قصص المزاج العام "جو وبيئة" كما في قصص تشيخوف
طبعا غني عن القول أن المزج بين الأساليب الثالث أكثر من وارد عند الكاتب الواحد أو حتى أحيانا في نفس القصة وما هذا التقسيم سوى سلم نرقى به في قرأتنا للأثر المدروس

منصة إطلاق استاذنا محمد الدرة لا بد أن تنتمي إلى الأسلوب الأخير إذا شئنا القسر.. فالأجواء في "منصة إطلاق" هي البطل: أجواء الحرب والدمار والأسى...
_:" حروب تتلوها حروب، ظلم واستبداد وطغيان، "
هذه الاجواء تلعب دورها البارز وهي واضحة مباشرة تتطور عبر الزمن تؤثر في الشخصية الرئيسية ولا تتأثر بمعاناتها
_:"المآسي لا تزال تنصبّ كوفود الماء على وطنه، على شعبه، على أطفاله، جوع وحرمان، وفساد
"،
الشخصية هو الطفل يساعده شخصيات ثانوية: أباه، حيونات تحمل صفات وأحكاماً أخلاقية " دبّا كان أم حصاناً هجينا.. أم كلبًا مسعورًا" ولكن كلهم مجتمعين مع الأحداث... حروب و قذائف وإنهيار النجوم "الرمز"، "فراح يهتز مرتعشا ومضطربا بنجومه الاثنتين والخمسين،" كلهم في خدمة الجو العام الذي هو جو تحريضي ثوري بالمعنى الملتزم... والكاتب لابد أنه متأثر بجو سائد لحظة الابداع

الشخصية صالح في "العيد الثامن" و"زهرة" للزملاء بسمة و تموز، هما الأبطال رغم الإختلاف الكبير بين بقية عناصر القصتين بعضهما عن البعض ولكن نجد الأحداث رغم تنافرها وتفاوتها الزمني في كلا القصتين يخدمان الشخصية في تطورها الجسدي والزمني " عيد الميلاد والموت"
هذه الشخصيات تسعى للتغير للتطور لكنها في القصتين تظل خاطعة للمصير الرتيب

_:"لا بد أن أتغيّر"
_:"لم تتمالك زهرة التيماوي كتمان ضحكة واسعة"
طبعا في العيد الثامن نجد هناك تبدلاً طفيفاً فرضه الكاتب على الشخصية دون أن تكون الأحداث العرضية التي تعرضت لها ذات أثر فعال، لكنه في النهاية
_:"نهضَ فرحاً على غير عادته"
أما زهرة تموز فهي تخضع لمصيرها المغتصب مبتسمة
_:"يتهيئان لاغتصابها هناك في العالم الآخر"

الحبكة أو الحدوتة هي البطل بلا منازع أو شريك في القصة الرابعة قصة الرجل الذي في بيته مكتبة كبيرة حيث الأحداث تتكرر على نسق القص الشعبي أو حتى حكايات الاطفال... "الرجل الاول الرجل الثاني الرجل الثالث "
_:"حتى إذا انتهى العشرة، جاء عشرة غيرهم و هكذا دواليك..."
هذه الحبكة تنهار فجأة و تتداعي تحت مزاج الكاتب العصبي حيث
_: "لذلك قررت إنهاء كتابة القصة .."
هذا المزاج جاء كبطل روائي هو أنا الكاتب، و لم يتأت في هذه الحالة جواً معيناً أو مسيطراً خلال القصة بل جاء حاسماً للحبكة التي تتوالى وتتكرر......
البطل و الله والملائكة كلهم في خدمة الأحداث التي تتوالى أما الجو جو الحياة الأخرى فهو المثالي للحبكة "الحدوتة" المعروفة...


الى لقاء مع محاولة للمتابعة
:97: