[CENTER]
أنا لست ضليعة في اللغة العربية وقواعد الاملاء والنحو والصرف..الخ.

لكني تعلمت اني اكتب على قدر سماعي هكذا :



نهار

اشجار

طبيب

حبيب

عيون

جنون

طيب لماذا عندما نكتب :

لكن -------- اليس لاكن أصح

هذا ----------- هاذا


هؤلاء --------------هاؤلاء

ذلك ------------------- ذالك


أسئلة اضعها هنا للحوار والاستفادة.[/CENTER]

تحياتي ,،,،,

هذه فاتحة خير! لنا جميعا
لا يزال هناك من يمتلك هذه الهبة المميزه
التي فعلا نحسد عليها :10:

:aplaudit:

أنا كذلك لست فطحلا في قواعد الاملاء والنحو والصرف...الــخ
و خاصة عند قراءة بعض من مشاركات (اللغويين :P/اللغويون :P ) الاعضاء في هذا النادي و تعيرهم بعضهم البعض عند الخطا الاملائي :lol:


و لكن مرحا مرحا لن تخجل بعد اليوم!



و مازال اسلوب الـحشـو مـسـتـمـر

بشكل موضوعي مختصر ،،،
العلة في اسلوي التدريس الـديـنـاصـوري (و ما زال) لتعليم اللغة العربية بجميع المراحل التعليمية.
و سبب اخر -وهو في حالتي- أقحام لغة اجنية اخرى في المراحل التعليمية الاولى قبل استكمال الطفل لأستيعابه للغـته الام.
فتعلم اللغـة يجب أن يمر بمرحلة النمو الذهنية كما للطفل نفسة حتى يستوعب.
:baby:






(اذا لم اكن مخطئ)
لاحظة كلمة عضو جديد منذ 7-2004
:what:
:what: كيف؟

(f)الزميلان

زبيدة (f)

Logos (f)

لا أعتقد في قواعد اللغة العربية أية استثناءات كبيرة تذكر
باستثناء الفروقات بين المدرستين
الكوفية ( الكوفة )
والبصرية ( البصرة )

التي أخذت منحيين أحيانا مختلفين.
أما بخصوص ما أوردته الزميلة زبيدة فأعتقد بأن هذه الألف المحذوفة والتي تسمى ( الألف اللينة ) فيستحسن حذفها على بقائها اختصارا للكلمة وابتعادا عن مجانبتها روحية القرآن التي وردت فيه على هذا النحو
علما بأنها تثبت هذه الألف أحيانا كقولنا( الرحمن) بلا ألف فإذا سقطت أل التعريف تصبح ( رحمان )

ولكن ما علينا إلا أن نسير على ما سار عليه الأولون.
محبتي ومودتي (f)
محمد الدرة

مرحبا يااخوان
محمد درة لااعرف لماذا كلما ارى اسمك في
النادي اشعر بالسعادة
احببتك دائما يا استاذ واراك في القمة دائما
يا حبيب
مع حبي لكم(f)
المؤمن

لم اهتم بالاخطاء الاملائية كثيرا
المهم ان نشارك كلنا في النادي
وان يكون الكلام خارجا من قلب صادق
وفي تفاهم وتحاور بين كل الاعضاء
وبدون اي مشاحنات
كلنا قد نخطاء في الاملاء او في القواعد
ولكن ليس هذا هو المهم لانه المهم
ان نفهم بعضنا البعض ويكون في احترام متبادل بيننا
مع حبي لكم
المؤمن(f)

تحياتي للجميع ,،,،

و اخص الزميل/ة الجديد القديم
و مسئول الساحة الادبية ((محمد الدرة))

سيدي ،،، اللغة العربية لغة مميزة لانها تختص بـ ميكانيزية/آليات التطوير!
على عكس بعض اللغات الاخرى...
و هذا امر يطول شرحه و لكن كما ذكرة في مشاركتي السابقة من ان اسلوب الحشو المتبع و التدريس الـديـنـاصـوري الذي ما زال مستمر في جميع مراحل تعليمية اللغة العربية...
ما هو الا احد هذه الاسباب من تلك السلسة الطويلة.

خذ على سبيل المثال! ان شخص بالغ اراد ان
يطور من لغته الانجليزية/الانكليزية ،،،
لاحظ انه يريد ان يطور يعني هو يتقن اللغة و لكنه يريد التطوير و الاستزادة،,،, هناك سيجد الف و الف وسلية تعينه على مبتغاه!!!

على الطرف النقيض -مسكين:?:-، من اراد ان يطور من عربيته!!! سؤال اين يذهب؟؟؟

اسمح لي --- الجواب بسيط لا مكان :lol:!!!

حتى الان لا يزال هؤلاء المتاباكون على مستقبل هذه اللغة لا يقدمون لنا الا العويل و النياح على مجد اللغة العربية و قدسية العربية...فقط

و بالعربي اقول :aplaudit::aplaudit:

Beside yearning and weeping the old glory of the mother of all tongs!
What else did they offer? Which is most important to you –Mr. Linguist -?
The Language or the humans who speaks language, I mean your sacred or divine language?
It is man who made language and not the other way around!!! Just put this in your cranium – Mr. Linguist

----------------------------
:aplaudit::aplaudit::aplaudit:

و دمتم بخير

:lol2::lol2::lol2::lol2::lol2:
:lol2::lol2::lol2::lol2::lol2:

الزميل المحب المؤمن (f)

كم سعدت بمرورك وشاقني كلامك وأبهجني شعورك
فيا أخي المؤمن
محمد الدرة
هو كل واحد منا لأنه سيبقى يحيا فينا إلى وقت ليس بالقصير.
و أنا إذ تسميته ولي الشرف فلأنني أحس به في كياني.
وكنت قد أنزلت قصيدة عنه منذ أكثر من ثلاث سنوات كانت البداية لي في هذا النادي.
وقد أرفعها يوما بناء على طلب الجمهور.

أما بشأن الأخطاء الإملائية فأتمنى من الجميع أن يتقنوا اللغة العربية بقواعدها لأنني أحد عبّادها.

الزميل ( لوغوس ) (f)

العربية لا تأبه بالباكين عليها لأنها لم ولن تموت ما دام في العرب من ينطق العربية

محبتي ومودتي (f)
محمد الدرة

الزميل العزيز Logos (f)
هل تتكرم بشرح معنى عبارة: ( تطوير اللغة )؟
كثيراً ما أسمع هذه العبارة وتختلط علي الأمور في تفسيرها، فحبذا لو شرحت لنا خطوة خطوة كيف يمكن للمرء أن يطور لغته، فالموضوع هام بالفعل، علنا نصل معاً إلى حل لهذه المشكلة.

دمت بخير
(f)

أنا كمان بدي أطور اللغة معك يا إبلا، بمساعدة الزميل لوغوس طبعا.

لعلنا نبدأ من ماهية اللغة ثم نرى كيف تطويرها،

ذلك أني وإبلا قد يكون لنا في اللغة رأي ليس نفسه الذي لديك، فنسعى حينئذ لتطوير أمور مختلفة متباينة تزيد الأمر ضغثا على إبالة.

المحترم/ خالد :97:
المحترم/ ابلا :97:

قد يكون التطوير نابعا من فهم العربية ذاتها بطريقة مختلفة عما فهم القدماء فيكون ذلك سبيلا للتطوير

وسوف أضرب مثالا ذكرته في ناد آخر في مناسبة مختلفة ولم يفهمه الزملاء

يري د . تمام حسان في كتابه ( اللغة العربية معناها ومبناها )

( ولقد حدد النحاة حروف الزيادة في اللغة العربية الفصحي بحروف " سألتمونيها " وزعموا أن أي حرف من غير هذه الحروف لا ينبغي أن يعد زائدا في أي ظرف من الظروف ودعاهم هذا إلي القول بأصالة الحروف الأربعة في الكلمات الرباعية والخماسية التي يكون ما صلح منها للزيادة غير منتم إلي تلك الحروف المعينة للزيادة .
ولم يفسر النحاة لنا الصلة القائمة بين عدد من الثلاثيات وبين عدد آخر مما زاد علي الثلاثة واعتبرت حروفه جميعا أصلية علي حين يشترك الثلاثي وما يقابله مما زاد علي الثلاثة في المعني علي صورة ما . أنظر مثلا المقابلات الآتية :
قلب ...... شقلب
درج ..... دحرج
غرد ..... زغرد
عرد ..... عربد
فقع ....... فرقع
بثر ...... بعثر
وكذلك :
زل ...... زلزل
رق ...... رقرق
نم ....... نمنم
عس .... عسعس
أفلا توحي هذه المقابلات بأن حروف الزيادة ليست قاصرة عند حد " سألتمونيها " وإنما يصبح كل حرف من حروف العربية صالحا للزيادة ؟ )
راجع كتابه المشار إليه أعلاه ص 161 الهيئة المصرية العامة للكتاب 1979 .

لو قال هذا الرأي شخص مثل كوكو المسكين لنصبوا له المشنقة

فما الفائدة العملية من مثل هذا الرأي ؟

الفائدة كما يراها الرجل ترد في ص 151 وما بعدها في الكتاب المشار إليه ..
وسوف أنقلها لكما في مداخلة أخري إن لم يكن الكتاب بحوزتكما



كوكو