«The Mind Map Book: How to Use Radiant Thinking to Maximize Your Brain's Untapped Potential»
Tony Buzan / Barry Buzan | Dutton Adult | ISBN 0525939040 | 1994-09-01 | 320 pages | scanned PDF | 80 Mb
Synopsis
Have you ever wanted to improve your memory, creativity, concentration, communicative ability, thinking skills, learning skills, general intelligence and quickness of mind? The Mind Map, which has been called the 'Swiss army knife for the brain', is a ground-breaking note-taking technique that is already used by more than 250 million people worldwide and has taken the educational and business worlds by storm.
About the Author
Tony Buzan is the world’s leading authority on the brain and learning. His ground-breaking note-taking technique, Mind Maps, offers a route to improved study and better understanding. His million-copy selling books on the subject have achieved massive success in more than 100 countries and have been translated into 30 languages. He has lectures worldwide and acts as advisor to numerous multi-national companies, governments, leading businesses and international Olympic athletes. He is also President of the Brain Foundation, founder of the Brian Trust Charity, the World Memory Championships and the World Championships of the Brain.
DOWNLOAD FROM RAPIDSHARE:
http://rapidshare.com/files/33085256/The_M..._Tony_Buzan.rar
وفيه كتاب تاني ليه بالعربي والشكر موصول لمسلم
استخدم ذاكرتك لتوني بوزان النسخة العربية
http://nadyelfikr.net/index.php?showtopic=48271
وبعد ما تقرا الكتاب فيه برنامج حلو اوي لتطبيق خريطة الذهنية
MindMapper 5.0 Professional
http://rapidshare.com/files/5693034/rar0...2.rar.html
Arrayومن الجدير بالذكر ان نتحدث عن أقوى وسائل التخطيط التي يمكن للإنسان أن يتعلمها
وهي الخريطة الذهنية
فهي من العوامل المهمة التي تساعد على تسريع التعلم وعلى اكتشاف المعرفة والمعلومات بصورة أسرع هو "رسم مخطط" يوضح المفهوم الأساسي والأفكار الرئيسية والفرعية في الموضوع المراد تعلمه، وهو ما يسمي بالخريطة الذهنية. والمقصود بهذه الاستراتيجية هو اختيار المحور المركزي أو المفهوم الرئيسي للموضوع، ويمكن أن يكون الاختيار عبارة عن كلمات ومفاتيح رئيسية معبرة عن المحور الرئيسي للموضوع. والذي يقوم بهذا النشاط هو المتعلم بنفسه أي أن التخطيط غير موجود أصلا في الموضوع وبالتالي يقوم بها المتعلم ذاتيا. وتتميز الخريطة الذهنية بقدرتها السريعة في : ترتيب الأفكار، سرعة التعلم، استرجاع المعلومات.
فهي القوى التي يمكن للإنسان أن يضيفها الى صندوق مهاراته, وذلك بخطوط ليست مستقيمة , ملونه , إنسيابية , زاهية , لألتقاط الاهداف والافكار المطلوبة.فاالعقل البشري معجزة في حد ذاته، وإذا تم استغلال طاقاته بشكل مدروس، فإن المردود يكون رائعاً! ولعل سبب نجاح أي مشروع هو التخطيط السليم، وبالنجاح أقصد تحقيقه بأكبر قدر من الفعالية خلال أقصر وقت ممكن، والتخطيط في الواقع ما هو إلا تنظيم للأفكار بما يتفق مع المهمة المراد إنجازها.
الخريطة الذهنية هي أداة تساعد على التفكير والتعلّم، وقد ظهر هذا المصطلح "الخريطة الذهنية" أو Mind Mapping لأول مرة عن طريق "توني بوزان"; في نهاية الستينيات..
في هذا المثال، تتمركز الفكرة الأساس حول “القراءة السريعة”. ثم تتفرع الشجرة لتشمل فرعا يمثل مشكلات القراءة، وآخر لتقنيات القراءة السريعة…. إلى آخر الفكرة. وتساعد رسم الأفكار بطريقة الخريطة الذهنية على تجميع المعلومات وتوصيلها للأطراف الأخرى بسهولة. كما تساعد على ربط الأفكار بعضها بالبعض الآخر، وتسهل عملية استرجاع المعلومة. للخريطة الذهنية تطبيقات عدة. فيمكن إستخدام الخريطة الذهنية في كتابة الملاحظات، أو تلخيص الكتب والمواضيع المختلفة. يمكن مثلا للطالب بعد الاستماع للمحاضرة أن يقوم برسمها كخريطة ذهنية، وهذا لن يساعده فقط على ربط معلوماته والتأكد منها، بل أيضا تسهل عليه الرجوع للخريطة الذهنية بدل من فحص أو فك رموز الملاحظات السردية التقليدية. ولقد إستخدمت الخريطة الذهنية على مجال الشركات والجامعات وأثبتت فعالية كبيرة في مقابل حفظ أو كتابة المعلومة على شكل سطور.
أصبحت الخريطة الذهنية واسعة الاستخدام في المجال التربويوالتعليمي لما لها من خصائص فريدة في التعليم والتعلم.فهي تعرف المتعلمين على الشبكة الترابطية لعلاقات متداخلة من جوانب شتى بين عناصر الموضوع المراد عرضه.هذه التقنية تساعد في تحسين عملية التعليم والتعلم في مُختلف المباحث الدراسية،وذلك في مجال توصل المتعلمين للمعلومات وتطويرها.فبواسطة الخريطة الذهنية يتضح البناء المعرفي والمهاري لدى المتعلم في فهم وتفسير المنظومة التركيبية لذلك الموضوع.
[/quote]