اخى العزيز كايروس , اهلا و سهلا , لى عتب عليك , و هو قلة ظهورك فى المنتدى , و امتاعنا و افادتنا بطرحك الجميل الراقى .

للاسف مقارناتكم ليست فى محلها , لاننى قدمت لكم ما هى العلة فى عدم امكانية تقبل مسالة اختراع الانسان للنطق بحروف بدائية ثم تطويرها الى كلمات و هكذا ..... الخ
الواقع العلمى يرفض هذا المنهج , لان الكلام لا يمكن ان يخترع , الكلام و النطق بالتعلم فقط لا غير ,
و مخترع النطق فى افتراضك نتفق انا و انت انه ليس طفلا بل بالغا , المشكلة ان الواقع العلمى يدل ان تعلم النطق فى الصغر و مع النمو و الكبر تتلاشى قدرة الانسان على تعلم النطق و تتضاءل فرصة تعليمه بعلاقة عكسية مع نموه , فان كان تعلم النطق مستحيل او صعب جدا , فان اختراع النطق مستحيل , لان تعلم النطق اسهل من اختراعه , فمحاولات تعليم اشخاص بالغين تم العثور عليهم فى مناطق منعزلة و لا ينطقون باءت بالفشل , و لو انهم تعلموا بضع كلمات تنطق باسلوب خاطئ فان العلماء عدوا ذلك انجازا ضخما .
من هنا اوضح لك بانه لا مقارنة بين ما تفضلت به من علوم و خاصية النطق .
ملاحظة : من روايات عن اهل البيت عليهم السلام فان العلوم التى بين ايدينا اتى بها الانبياء , حتى الكتابة و القراءة علوم اتى بها الانبياء من الله و علموها للناس .
و لكن طبعا فى حوارى معكم انطلق من مفهوم عام متفق عليه ى علاقة له بالدين و الايمان .
تحياتى الاخوية