لست من هواة المؤامرة ولا أعتقد أنه مثلا اجتمع قبل مائتي عام عدة أشخاص وقرروا مصير العالم... ولكن هنالك أمور تحدث في الخفاء، للدول مصالح وهي تسعى لتنفيذها، مثلا بريطانيا في انتدابها لفلسطين أفسحت المجال لليهود ببناء مؤسسات وساعدتهم ببناء دولتهم، الثورة الفلسطينية سحقت بقوة ضاربة (ثورة 1936) أما الإرهاب اليهودي فنسبيا لم تكن بنفس القسوة ضده... بالمقابل لم تسمح للعرب بأي تنظيم قومي أو وطني (على سبيل المثال لا الحصر أراد البعض عمل جمعيات عربية فرفضت تسجيلها بهذا الاسم واضطروا إلى تسميتها الجمعيات المسيحية الإسلامية)... نحن نعلم اليوم من الوثائق أن الأمير عبد الله أمير إمارة شرق الأردن مثلا كان قد اتفق مع الحركة الصهيونية على تقسيم البلاد ولم يحارب الجيش الإسرائيلي سوى حين طمع الصهاينة بالقدس (بعكس الاتفاق المسبق) فعندها خاض "الجيش العربي" - الذي كان أفضل الجيوش العربية المشتركة في الحرب تدريبا وسلاحا - معارك ضروس ونجح بالتمسك بالقدس الشرقية.

قد يقول البعض عن هذه نظريات مؤامرة، لكنني شخصيا أصدقها... لا أظن أنه كان هنالك مخطط بأدق التفاصيل لنشل فلسطين من أيدي أهلها لكن كانت هنالك رغبة وسعت الدول لتحقيقها وساعدهم بذلك خذلان الإنتلجنسيا العربية التي دخلت بمعارك جانبية مع بعضها وحاولت التفاهم مع الحركة الصهيونية التي كانت عدوانية ولم ترغب سوى بانتزاع المزيد... لو كانت هنالك مقاومة شرسة ومواقف حازمة كما كان مثلا موقف صحيفة الكرمل (لصاحبها نجيب نصار) لكان الوضع أفضل ربما.... يعني لم تكن النكبة قدرا مسلما لأهل فلسطين لكن كان عليهم أن يسعوا بنفسهم لصنع تاريخ آخر.

(10-07-2011, 05:31 PM)SH4EVER كتب:  موضوع ذو علاقة


التعليم .. سلاح اليهود السري

توفيق أبو شومر

كثير من مدارسنا- في عرف كثيرٍ من الآباء- هي سجونٌ لأبنائنا، يُجرَّعون فيها المحفوظات (المُرَّة) بالقوة، ويعودون إلى بيوتهم في المساء، يقاسون مرارة (التجريع). أما (سدنةُ التعليم) المدرسون والإداريون، فهم وفق قول أحدهم:
عادوا لجو المدارس الخانق، حتى أن أحدهم قال:إن سبب مرض الربو المزمن الذي أعاني منه يعود للمدرسة، فأنا لا أشفى إلا في الإجازات والعطل!!
إذاً فالمشكلة كبيرةٌ، وتحتاج إلى دراسة، وهي بالمناسبة موجودة في معظم الدول في العالم بصورٍ مختلفة، غير أنها عندنا هي الأبرز والأكثر إلحاحا، لما للتعليم الفلسطيني من أثرٍ في ترسيخ قضيتنا العادلة في العالم، كما أننا نحن الفلسطينيين كنا وما نزال مبعوثي الثقافة والتربية في العالم العربي! يجب أن نسأل أنفسنا دوما سؤالا صعبا وهو: كيف نجعل مدارسنا محبوبة للطلاب؟ وهذا بالتأكيد يقودنا إلى سؤال آخر وهو: كيف نجعل المناهج الدراسية محبوبة مرغوبة؟ وعلينا أن نعيد طرح السؤال بصيغة أخرى: لماذا يكره كثير من الطلاب المدارس والمناهج!
إن هذا الطرح أجاب عنه تربويون كثيرون وجعلوه مقدمة لثورة منهجية تعليمية، تقوم على تغيير المناهج وطرق الاختبارات والشهادات، وتحويل المدارس من سجون إلى نوادٍ تعليمية، أو أماكن للترفيه التربوي والتعليمي.
إن السبب الرئيس في ضعف العرب وتراجع مساهماتهم الحضارية، يعود إلى التعليم بالدرجة الأولى، فأكثر الدول العربية ما تزال تحيا ماضيها، ولا تؤمن بالحاضر أو المستقبل، تُعلم أبناءها وطلابها كيف يلبسون ثياب أجدادهم، ويحفظون محفوظات آبائهم الأولين، فالمتفوقون عند العرب هم من تكون عقولهم مستودعات للمحفوظات التقليدية فقط، وليست عقول الإبداع والتنوير. ما أكثر الكتابات والتعليقات والتحليلات في السياسة والنقد العام، وما أقلّ الكتابات في أخطر موضوع في مجتمعنا، وهو التعليم. سيظلُّ كثيرون من المثقفين وقادة الفكر يدفنون أفكارهم في الرماد، خوفا من إثارة زوبعة حول التعليم، إما خوفا مما سيصيبهم من نتائج إذا دعوا لانتفاضة على الميراث التقليدي، وإما لأنهم لا يملكون أفكارا محددة لتغيير التعليم.
أحصيت في الصحف الإسرائيلية المتاحة خمسة موضوعات من مقالات وتحليلات في يوم واحد فقط حول السنة الدراسية الجديدة، واستعدتُ مقولة الكاتب اليساري توم سيغف في كتابه (الإسرائيليون الأوائل) الذي لخص الغاية من التعليم في بداية تأسيس إسرائيل: «التعليم مصنعٌ لإنتاج روح الأمة» وقد ظلَّ هذا الشعار حاضرا في المقالات، فما يزال المفكرون والتربويون عازمين على صياغة تعليم جديد في عام جديد! وحسبي أن أختم بلقطة من مقال الكاتب آفي راث في صحيفة يديعوت أحرونوت 30/8/2011: «ستظل هناك فجوة بين آمال الكبار، وبين واقع المتعلمين الصغار، وهم جيل التكنولوجيا الرقمية، الفيس بوك والهواتف المحمولة والإنترنت والقنوات التلفزيونية والصور والرسائل النصية، الذين يعيشون عالما مثيرا في فضاء رقمي، وصاروا يملكون عالما خاصا بهم (لا يمت بصلة لواقع المناهج التقليدية) هم محتاجون إلى طوق نجاة يُعزز استقرارهم العاطفي، وإلى دعم نفسي، لأن التعليم هو سلاح الشعب اليهودي السري».
* ما نوع التعليم الملائم لأطفالنا في هذا الأسبوع؟
* ما هي الرسالة التي نود أن نُوصلها لهم؟
* كيف نُعيد للآباء دورهم في حياة أبنائهم، بعد أن سلبهم الفضاءُ من آبائهم؟
* وأخيراً هل يمكن أن نقول نحن أيضا:
إن تعليمنا الفلسطيني هو سلاحنا السري في المستقبل؟

http://www.aldaronline.com/Dar/Author2.cfm?AuthorID=423

على مايبدو أن الأغاني للأصفهاني والأثافي للXXXXXX (لمنع الحذف) حقها زبالي في هذا العصر. هل من يعتبر؟

الحوت الأبيض .
لا أريد شغل الشريط لغير ما خصص له .
و لكن لو ذهبت إلى الشريط الذي وضعت وصلته ، لعرفت انك لا تتحدث عن مؤامرة بل عن إدارة صراع .
لو عن لك يوما مناقشة هذه القضية بعمق سأرحب بك على الشريط رغم أني اكتشفت أن الأخ بتاع العفاريت مصلح مؤمن و خلافه - سامحه الله - ملئه بمشاركات عن الزومبي و أم رجل مسلوخه .

اذا استخدم اوباما الفيتو يجب سحب جائزة نوبل منه فورا


نشر الجمعـة 07/10/2011 (آخر تحديث) 07/10/2011 الساعة 08:35







كتب رئيس التحرير - يبدو ان السويديين لا يمنحون جائزة نوبل الا لليهود ومن يرضى عنه اليهود في هذا العالم، ورغم ان عدد اليهود لا يربو عن 12 مليون يهودي الا انهم تمكّنوا من لي ذراع الغرب وتسخيرهم لخدمة اغراضهم في عملية اغتصاب سياسي وعقلي وفكري وثقافي تصل حد العبودية.

وبما ان حجة اللاسامية قد ولّت ولم يعد احد يشتريها في العالم الحر، فاليهود واللوبي اليهودي الصهيوني واسرائيل والاحتلال والاستيطان هم الذين يعادون العالم وشعوب الارض، وهنا نحن نتحدث عن مهزلة جائزة نوبل واخر سخافاتها منح الاسرائيلي دان شختمان جائزة العالم في الكيمياء، والذي اثار عجبي ان صحيفة يديعوت احرونوت اجرت لقاء قبل يومين مع منشيه تسادكا وهو الاستاذ الذي علّم شختمان في معهد بارنر في بتح تكفا، ويقول تسادكا وهو 90 عاما: كان شختمان طالبا عاديا ولم يحصل يوما على علامة ممتاز !!!!!!!

ومن قبل وفي العام 2004 وكنت اترجم اخبار اللغة العبرية الى اللغة العربية على الهواء مباشرة، جاء خبر فوز الاسرائيلي اليهودي اسرائيل اومان بجازة نوبل في الاقتصاد، وهنا حصلت اكبر مهزلة على الهواء مباشرة، حيث ذهب التلفزيون الاسرائيلي لعمل لقاء مفاجئ مع اومان، وبالفعل قال اومان انه سعيد جدا لانه حصل على جائزة نوبل في الرياضيات !!!!!!!! لكن المذيع الصحافي ابلغه انه حصل على جائزة نوبل في الاقتصاد !!! ورد اومان " ولكنني استاذ رياضيات ولا افهم في الاقتصاد كما لم اتوقع ابدا ان افوز بجائزة نوبل !!!".

كانت لحظة مدهشة، وانقطع البث لحين استيضاح الامر من لجنة نوبل، ولكن الرد كان سريعا: اننا نعرف انك استاذ رياضيات ولكنك قبل نحو 3 سنوات كتبت مقالة اقتصادية تنتقد فيها سياسة وزير المالية الاسرائيلي نتانياهو وبناء عليه نعطيك الجائزة ومقدارها مليون ونصف دولار تقريبا !!!!!!!!!!!

والغريب ان اللجنة المنافقة لم تمنح احمد داوود اوغلو وزير خارجية تركيا جائزة نوبل في الاقتصاد رغم انه وضع خطة مذهلة لانتشال تركيا من الفقر ورفعها الى درجة 15 في سلم الاقتصاد العالمي. وباستثناء انه مفكر مسلم وليس يهودي لا يوجد اي سبب اخر يمنعه من اخذ الجائزة، ومثله الراحل محمود درويش، ومثله الشاعر السوري ادونيس، والذي سيحصل عليها بشرط ان يعلن رغبته في سقوط الاسد ووقوفه الى جانب امريكا.

الزعيم ياسر عرفات والمرحوم انور السادات لم يحصلا عليها الا بعد توقيعهما لاتفاقيتي كامب ديفيد واوسلو، وهو امر يؤكد ان هذه الجائزة لا يحصل عليها ولن يأخذها الا من يرغب اليهود ان يأخذها. ثم بدأت اسرائيل وزبانيتها في امريكا بحملة للمطالبة بسحب الاجئزة لمجرد ان فكر العرب بالعودة للنضال ورفض شروط الاحتلال.

استاذ مغمور ومستوطن مثل اومان كتب مقالة فحصل على جائزة نوبل، ونحن لدينا الاف من المبدعين يكتبون ملايين المقالات المبدعة لكنهم لا يملكون ثمن وجبة العشاء، في اشارة الى عالم ظالم وسخيف تحكمه الافخاذ الاستعمارية وبوارج الثقافة التي تاتينا على فوهات المدافع.

ولا شك انه وفي بعض الاحيان منحت الجائزة لمن يستحقها مثل جابرئيل ماركيز وبابلونيرودا ونجيب محفوظ لكن السمة الغالبة ان الجائزة تذهب الى صنف محدد من اتباع النظام الماسوني في هذا العالم.

وقبل سنتين حصل الرئيس اوباما على جائزة نوبل، وهنا طفح الكيل. وحتى بوسائل الاعلام العبرية في اسرائيل تساءلت: ماذا فعل اوباما ليحصل على الجائزة ولم يمض على توليه المنصب سوى شهرين ؟؟؟ هل اوفى بوعوده ؟ هل انهى احتلال العراق ؟ هل اوقف القتال في افغانستان ؟ هل رفع الحصار عن غزة ؟ هل ازال شبح المجاعة عن الصومال وافريقيا ؟ ولماذا يحصل عليها اساسا !!!!

على كل حال من الاحوال ان اوباما يهدد باصدار قرار فيتو ضد حرية الشعب الفلسطيني لصالح المستوطنين وارهاب الاحتلال، وفي حال فعل ذلك يجب البدء بحملة شعبية دولية لتوبيخ لجنة نوبل السويدية على نفاقها ومحاباتها، ويجب سحب جائزة نوبل منه ، وفي حال لم ترضخ هذه اللجنة المنافقة وجب على احرار العالم مقاطعة الجائزة، ويكفي ان يرفض احد المبدعين في العالم قبول هذه الجائزة حتى يعود اصحابها الى رشدهم.

وانا لا اعرف لغاية الان لماذا لا يوجد هنا جائزة عربية محترمة ودولية للعلماء من جميع انحاء العالم ؟ وبدلا من احدى قنوات الرقص او الردح او النبح ليكن هناك جائزة للعوم والثقافة والاختراعات . انشاء الله تقوم دولة فلسطين ونحن سنفعلها بديلا عن جائزة نوبل .
ناصر اللحام

(10-08-2011, 07:52 PM)بهجت كتب:  الحوت الأبيض .
لا أريد شغل الشريط لغير ما خصص له .
و لكن لو ذهبت إلى الشريط الذي وضعت وصلته ، لعرفت انك لا تتحدث عن مؤامرة بل عن إدارة صراع .
لو عن لك يوما مناقشة هذه القضية بعمق سأرحب بك على الشريط رغم أني اكتشفت أن الأخ بتاع العفاريت مصلح مؤمن و خلافه - سامحه الله - ملئه بمشاركات عن الزومبي و أم رجل مسلوخه .

قرأت جزء من الشريط وأوافقك كثيرا، قد أكتب مداخلة فيه قريبا. الحقيقة آراؤنا متقاربة في العديد من المواضيع.. لا أعلم سبب قراءتنا المختلفة للوضع بمصر أثورجية من جانبي أم تردد من جانبك. على كل من حظي* أنني أرى أحداثا تاريخية وقت حدوثها وستنبئنا الأيام بما كنا نجهل.

-----------
* لقد عشت لحظات تاريخية في الماضي على ما أظن بعكس جيلي.