على فكرة "ابن العرب" ..
أنا درست في المدرسة الحكوميّة المختلطة الوحيدة في مدينتي حلب .. الدخول إليها يحتاج إلى امتحانات ومجاميع عالية .. لذلك .. وللحق كانت تنتقي طلّابها بعناية .. لذا .. لا يمكن اعتبارها تجربة تعمم .. لكن .. دعني أحدّثك عنها ..

كانت مدرستي تجربة "رائدة" في مجال الاختلاط .. والتعدد الطائفي .. وأرى أنّ النتائج التي حصلنا عليها "في المحصّلة" كانت رائعة ..

أوّلاً .. الاختلاط ساعد كثيراً على "تشذيب" سلوكيّات كلّ من الجنسين داخل المدرسة وخارجها .. وتعلم أنت حجم "الإنفلاج" الذي يمارسه الشخص المراهق عادة .. لكن .. في مدرستنا .. تخيّل .. لا يوجد ولا حالة "تدخين" واحدة .. ولا حالة "محارشة" أو "مضايقة" للجنس الآخر ..

ثانياً .. ساعد جو الاختلاط على تكسير الحواجز بين الجنسين .. وساهم كثيراً في صقل شخصيّة المراهق وكسر الرهبة من الطرف الآخر ..


ثالثاً .. حينما قلت "تشذيب" السلوكيّات خارج المدرسة .. فأنا أعي فعلاً ما أقول .. تخيّل .. قلّما تجد "شاباً" من مدرستنا يقف بانتظار "فتاة" من مدرسة بنات أخرى .. وإذا كنت من سوريا .. ستعي ماذا أعني .. لأنّها فعلاً ظاهرة غريبة .. ألا ترى شاباً في المرحلة الثانويّة يمارس عادة الوقوف أمام مدارس البنات :D


رابعاً .. كان عدد "المسيحيين" في مدرستنا جيّد .. هم دائماً يكوّنون "شللاً" تنغلق على ذاتها .. لكن لم يكن أحد منهم يتعرّض لمضايقة عدا حالات قليلة جداً انحصرت في الصفوف الصغيرة (سابع- تامن) ..


خامساً .. أعرف العديد من الصديقات "مسيحيين وإسلام" كنّ يرتدين ما شئن .. ولم يكن في ذلك عائق .. طبعاً .. لا يخلو الأمر من بعض الحساسيّات والتلميحات الإداريّة ..


المدرسة مزوّدة بمرشدين "نفسيين" مقرّبين جداً من الطلاب يساعدون على ضبط سلوكيّاتهم بأسلوب غير مباشر .. وحل اشكالاتهم والتي منها ما قد يتعلّق "بالاختلاط" ..


وكل ما أستطيع أن أقول .. أنّها تجربة ناجحة جداً جداً .. في مجتمع منغلق جداً .. جداً ..


وهي وردتين ..
وحدة لابن العرب المميّز ديما .. :redrose:
ووحدة لدينتنا الرائعة .. :redrose:



خوليو